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Q: 贝孚如何引进课程?
     从哪里引进课程?

A: 贝孚每一门课程的引进,都是按照如下流程操作:

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①    教学评估现行课程

②    进行教师及家长调研,确定可更换课程

③    针对可更换课程门类,由贝孚近百位资深师资进行新课程推荐、筛选

④    对接专业出版社及教材研发机构,引入新课程

⑤    对教学人员进行系统培训

⑥    新课程选点试行,并全程由贝孚教学部进行跟踪评估

⑦    新课程教研讨论会,邀请本类课程教师进行教学研讨会

⑧    新课程试行结束,在新学期全面推向各贝孚中心

Q: 小班、中班、大班、小学分别可以选
择哪些课程?

A: 您可以参照以下课程:

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①    小班课程——分级阅读、双美美语、杰立卡、睿思数学、创意美术、民族舞

②    中班课程——分级阅读、自然拼读、杰立卡、睿思数学、儿童画、民族舞、

         跆拳道、软笔书法、国画、围棋

③    大班课程——分级阅读、剑桥英语、杰立卡、睿思数学、儿童画、线描画、

         民族舞、跆拳道、拼音、硬笔书法

④    幼小衔接——拼音、识字、硬笔书法、剑桥英语

⑤    小学课程——拼音、硬笔书法、阅读、奥数、剑桥英语

Q: 该如何给宝宝科学的选择课程?

A: 贝孚为宝宝选择课程主要分为以下几个原则:

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①    劳逸结合、左右脑交替开发的搭配原则

        例:大班同时报名两门课程,一门是剑桥英语,剑桥英语属于文化类课程,需要听说读写,1个小时的课程时间,会让宝宝用脑产生疲劳,另一门则建议选择跆

        拳道、线描画等兴趣类课程,让宝宝把训练重点放在眼和手上


②    课程规划、厚积薄发的报课原则

        例:儿童画在很多家长的观念里面只是为宝宝的绘画打基础,但其实儿童画课程学的好,可以为英语、拼音、硬笔书法、数学等课程的“写”的层面打好基础

        ,运笔扎实,让宝宝更轻松的掌握运笔技巧


③    兴趣出发、小学铺垫的学习原则

        例:很多中班学员家长觉得小学还有很久的时间,所以宝宝可以不用学习数学、英语等课程,但是详细的计算一下时间,从中班第一学期到小学,宝宝共经历4 

        个学期,如英语类课程,应先从兴趣培养开始,如等到大班再学,为了应付小学需求,则需直接选择剑桥英语等课程,则宝宝对英语兴趣度可能就大幅减低,

        让宝宝对英语学习产生抵触感

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